校园经济的研发和利用校园是学生自学文化的圣地，如今，随着市场经济发展的了解，它也变为了经济发展的一片沃土，一种区域性经济 　　校园产业经济渐渐构成规模。　　校园经济，顾名思义，就是面向学生、相结合校园而发展一起的一种区域性经济，这种经济的主体是学生，再次发生发展的领域主要是在校园内部，因此我们不妨称作校园经济。

总结一起，校园经济大体包括以下几个方面： 毕业论文网www.lw54.com　　一、餐饮业。一般的学校校园实施的是寄宿制，学生的餐饮消费多所谓自律式的。同时学生对饮食的老实性和对营养和口味的侧重，使得校园餐饮业很快发展。

一般来讲，一所学校都有两到三个餐厅，规模大一点的甚至更加多。随着各个高校的大量人口老龄化，校园餐饮业的规模也在不断扩大。

由于多数高校实施了餐厅承包责任制，一方面加快了后勤社会化进程，符合了学生用餐必须，提升了服务质量，另一方面，对于减少低收入，减缓第三产业的发展也有最重要起到。　　二、通讯业和邮电业。学生是一个类似的群体，由于与亲人间、师友间、同学间联系的必须，他们对这方面产品和服务的需求量是极大的。

我们可以看见，在各个校园，信件和邮品的流量十分大。因此，许多商家也不失时机地涌进校园。在许多学校附近，都有邮局的不存在，许多学校甚至在校园内也修建了邮局，这沦为邮电业和校园商业发展的一个亮点。通讯业方面，最显著的展现出就是电话卡的热卖：201，300，IC，IPP等等，堪称不一而足，价格也非常的低廉。

有的学校还修建了IP餐馆，通话价格非常便宜。另一方面，手机在学生中流行，行业发展空间非常广阔。

论文代笔 http://www.lw54.com 　　三、书报业。学生必须汲取各方面的科学知识，理所当然的沦为书报读者的主体之一。在大大小小的书店里，在各种各样的书摊前，观赏者往往都是学生。

在很多学校里，卖报点、书刊亭屡见不鲜。不仅如此，书籍报刊的种类也极为多样，有自学资料，也有消遣性文学：武侠，言情，中篇，长篇，历史的，现实的，盗版的，正版的，堪称是应有尽有。　　四、日常用品和各类小商品。

在校园里，由于商店的数目受到限制，学生的数量极为极大，商店的经营往往都具有一定的垄断性，所取得的利润也非常低，因此校园商业的发展空间极大，由此更有了一大批经营者。　　五、校办工厂。近年来，随着教育改革和经济改革的逐步了解，学校勤工俭学工作由于各级领导推崇和有关部门反对，经过广大师生员工的希望，早已步入了新的发展阶段。

首先由原本的精于工作、俭于就学，发展为生财与育人结合的新模式，不少学校弘扬自力更生，兴学校办工厂，以厂养校，获得了较好的效果。　　六、旅游业。我国传统学校特别是在是大学校园的选址多以远避尘世，环山抱水为欠佳，可转化成为旅游资源的校园景观如自然景观，人文景观，历史与现代的建筑、场所等。

既是读书就学的好场所，又是旅游观光的胜地。同时，高校校园在建设与发展过程中，山体与水系不仅没被毁坏，而且采行了很好的保护措施。如对森林植被展开维护培育，对水系展开清淤纾缓，使校园景观环境及生态环境获得更进一步提高。浙江大学新校园就是很好的一例，它从维护自然生态的理念抵达，相结合原先的自然环境，利用水系精妙构想，营造出有别具特色的校园自然景观。

代笔论文 http://www.lw54.com 　　不可否认，校园经济不存在着种种严重不足和弊端，但只要大力地加以管理和引领，不但可以培育学生的社会适应能力，完备高校的后勤社会化建设，对于第三产业乃至整个经济的发展都具备最重要促进作用。　　一、充分认识发展校园经济的意义。

学校做校园经济，投放较少，更容易做，上马慢、风险小，收益低，起效早于，更加最重要的是给学生获取劳动实践中的机会多、场地甚广，条件充裕，简便易行，做校园经济可以同学 履历吉尼斯世界纪录 http://www.lw54.。

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